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2016年11月12日土曜日

☆祝☆3周年 ~環境の変化~

こんにちは。

親子で楽しむリトミック教室すまいるみー主宰の みうら えみ です。




本日2016年11月12日

すまいるみー3周年を迎えました♪♪♪


ブログのトップの写真に写る子どもたちは、3年前の参加当時は2歳3歳になったばかりの子も、
今ではもう年中さん年長さんです。来年度には小学生になる子もいます。










昨年と体制は変えず、学年別クラスで3クラス。ただ、会場を岡崎会場のみの開催にしました。


そして、例年以上に継続参加してくださる方が多く、キャンセル待ちが出るほどに!!!
と言っても、少人数で構成しているのでね・・・

継続したい方が参加できなかったりということも不安だったので、夏ごろには新規の受付を締め切ることに。
そんな異例の事態にドギマギする私。

そのうちまた新規受付をするだろうと思いながらいたのですが、今日まで新規受付はストップ!


本当にありがたいです。


なにしろ、毎回同じ顔ぶれでレッスンができることは子どもたちにとっても安心材料になります。
お母さま方も、顔なじみのメンバーだと安心できますしね~

そして、私自身も子どもたちの変化や成長にたくさん気づかされました。
やっぱり固定メンバーっていいなぁって。
これは、今年度新たに発見できたことです。




来年度はどんな教室にしよう。何か体制を変えようか。回数を増やす?
なんてこともよぎる中。




∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴
    第一子を授かりました。 出産予定は来年3月初旬です。
∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴‥∵‥∴‥∴‥∵‥∴


うれしい反面、悪阻との戦いの中、考えるのは「いつまでレッスンができるのか・・・」
予定日を考えると、年度末まではできないのは確実。
本来なら、年度末でキリよく!と行きたいのは山々。
いや、できることなら休みなく続けたいところ・・・


悩みに悩み、すまいるみーのレッスンは年内12月までにさせていただくことにしました。



例年ですと、この時期には【STEP1】を開講していました。
が、今年はそれができなくなってしまい・・・お待ちいただいていた方には本当に申し訳ありません。


継続参加されている皆様にはすでにご報告をさせていただいています。
みなさん、祝福の言葉をたくさんかけてくださってとってもうれしかったです。
参加されているお母さま方は私にとって先輩ママ!
お子さんに接する姿は学ぶところがたくさんです。

これまで私はレッスンを開催する主催者側として迎えていましたが、
いつか私も参加する側になる日が来るのかな・・・?と、思うとそれも楽しみです。





すまいるみーは、少人数で気軽に参加できるリトミックレッスン!として、3年前に発足しました。

私個人で動いているということもあり、レッスン回数やカリキュラムも独自のもの。
たくさんの教室のある中、「少人数」「単発参加」を希望されている方には参加しやすい体制だったのかな。
多くの親子の皆様が参加してくださいました。

リトミックの勉強もまだ数年、そして今も継続中ですが、勉強を重ねるたびにその奥深さや楽しさに気づかされます。
それと同時に、「私なんかがレッスンをしていて大丈夫??」と学べば学ぶほどに不安や心配も。


それでも、私のレッスンがいい!と毎回参加してくださる方、
レッスンがない日に、「えみせんせいのところ、いついくの?」とお母さんと話すお友だち。
2年以上続けて参加してくださる方。
兄弟で参加してくれるご家族。
「毎週レッスンをしてほしい!」とお話してくれる方。などなど。


他にもたくさん【力】となる言葉をたくさんもらって、私の自信へとつながっています。
ありがとうございます。





『教える』という仕事は、同時に『責任』も出てきます。

スポンジのようにどんなことも吸収する幼少期。
そんな大切な時期に関わらせてもらえるのは本当にありがたいことです。
記憶には残らないかもしれないけれど、お母さんと笑顔で過ごしたことや、
他のお友だちとの関わり合いはその後の成長に大きく影響することでしょう。


リトミックを経験したからと言って、
勉強ができるようになったりスポーツや楽器が急激に上達したりということはありません。


達成感や充実感を味わうことが何より大切。
それによって、自信がついたり、好奇心や積極性が芽生えたり。
そんなことが育まれるリトミックは、これからたくさんの経験をしていく子どもたちにとって、
【基盤】となるのです。



でもでも、そんな難しいことを考えなくても、
「親子で楽しみたい!」「子どもが楽しめることをしたい!」「しっかりとしたお昼寝をさせたい!」など、どんな理由でもいいんです。
どれもこれもお母さんがお子さんを思ってこその行動ですよね。

お母さんがやらせてみたい!と思うことはきっとお子さんにとってもプラスになるはずです。
大きくなって、『〇〇をやってみたい!』と自己主張できるようになるまでは思う存分親子で楽しめる場所にたくさん参加してくださいね。





すまいるみーのレッスンは残り3回です。

再開は未定。。。。

でも、また形は変わっても再開させたいな!と、思っています!!!
その時はぜひ、お知らせさせてくださいね。


残り3回、たくさんの笑顔がみられますように♪
そして、参加されたお母さま方が、「続けてよかった」と思ってもらえるようなレッスンに
なりますように♪♪♪



2016.11.12 みうら えみ


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2016年2月19日金曜日

【お母様より】気づいたら自然と続けられたんです!

こんにちは。

親子で楽しむリトミック教室すまいるみー主宰の みうら えみ です。


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~今後のレッスン~**参加希望の方はお問い合わせください。空き状況を確認します。** 

【金城】 2月レッスン日程

【岡崎】 2月レッスン日程



~過去のレッスンレポート~ 

【STEP1】 1月8日 1月22日

【STEP2】 1月29日

【STEP3】 1月29日2月2日

金城【幼稚園児クラス】 12月22日

岡崎【幼稚園児クラス】 1月22日



【ピアノ教室について】

【お母様方から感想をいただきました ②】

☆祝☆2周年~私の強み~NEW!!!

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先日2月12日のSTEP3のレッスン。

Yくん&Mちゃん兄妹が最後の参加でした。

そんな二人。
随分長いこと参加してくれていたのは分かっていたのですが、改めて
「いつからだったのかな~」と、記録を振り返ってみると・・・



平成26年4月22日 が、初参加!

なんと!1年9か月!!!2年弱です~~~~



そのとき、Yくんは1歳5か月。そして、妹のMちゃんはまだ2か月だったのです。
Mちゃんは、しばらくの間お母さんの背中でレッスン中はスヤスヤ夢の中・・・Zzz

そんな、Yくんはもう3歳。Mちゃんも2歳。大きくなったな~
兄妹の様子をこんなにも長い間、見させてもらっていたことに感謝です。


二人の様子を長い間見させてもらうことで私自身も学ぶことがありました。
二人のこれまでの様子についてお母様に許可をいただき、書かせていただくことに。





Yくんは、極度の恥ずかしがり屋。←レッスンではそんな姿でした。普段は違うのかな?
みんなでやろう!ということや、お友だちとふれあう活動は積極的ではなく、
いつもお母さんに抱っこをせがむ姿。

お母様は、前にYくん後ろにMちゃんと、大変だったと思います・・・


そのうちに、Mちゃんも一人で歩けるようになり一人前として参加。
Mちゃんは、今までレッスンの様子をじっくり見てきたおかげなのか、音楽への反応はとても
よく、ボールのおへんじもあっという間にできるようになっていて、他のお母さんも
驚くような成長なのでした。

しかし、Mちゃんも抱っこをせがむことも・・・



そんな二人がお母さんに助けを求めるかのように抱っこをせがむ光景はどうしたものかな・・・
なんでだろう??と、しばらく理由が分からずに過ごしてきたのですが、


「みんなが一斉に歩いたり、走ったりすることが怖いのでは??」と、思ったのです。
(指導者ながらに気づくのが遅すぎました(汗))

それを、お母様に伝えると、とても納得してくれ、スッとのどのつっかえが取れたとおっしゃっていました。




それから二人へは、「見てるだけでもいいよ~」と、声をかけるように。
お母様も二人の様子を判断して活動に入ったり、見学したり対応をしてくださいました。

そのときの二人はじーっとみんなの活動を見ているだけなのですが、そんな見ているだけ
だった活動をおうちでアウトプットできていることを聞き、二人が学んでいることが分かったのです。


時々、お母様からもおうちでの様子を聞かせていただくと、
「自然とドレミの歌を歌っています」
「ボールのお返事も大きな声でおへんじしています!私(母)のことも呼んでくれます(笑)」
「レッスンで一緒に参加したお友だちの名前が家庭で自然と出てきます」とのこと。

実は、上記の様子、レッスンではほとんど見たことがないのです・・・
でも、おうちでこんなにレッスンのことを思い出してくれていることにとってもうれしくなり、安心しました。




同じ空間にいるだけでも子どもたちは何かを感じ、吸収している。



Yくんは、みんながわーっと動く活動は苦手でしたが、
リズムやカード、クラフトはとても大好きなようでお母さんから離れみんなと並んで座り、張り切って声を出してくれていました。


こんな風に、自分のペースで活動に参加してくれたらいいんです。
苦手なもの嫌いなものを無理にさせれば、もっと嫌いになります。
見ているだけでも学習できます。そうしているうちに、「やってみたいな」と思えるかもしれません。





先日お母様に、「長い間参加してくださってありがとうございます」と、お伝えしたところ。
こんなお返事が返ってきました。


続けよう!と思って続けたわけでもなく、気がついたら続いてたという感じなのですが…。
親の私が楽しかったから子どもたちがずーっと付き合ってくれました(笑)
結果、子どもたちのいろんな姿を見ることができちゃった♪と。
一緒に体験できることは限られてると思うので、それをこんな小さな時にできる機会があって嬉しかったです。


お母様が楽しいと感じていることは子どもたちも楽しい。
反対に、子どもたちが楽しいそうな様子だとお母様も楽しいしうれしいですよね。


YくんMちゃんのお母様も、無理強いさせることなく二人の意思を尊重してきたからこその、
二人の成長だったのかな。
『長い目で・・・』とか『見守ってあげてください』など、よく言葉にすることはありますが、
現実はなかなか難しいもの。
ですが、実際にこうして成長しお母さんに喜びと笑顔をくれるんですよね。



何かを長く続けることは大変なこと。
現在参加されている方も、これから参加を考えておられる方も、YくんやMちゃんのように
うれしい瞬間を見せてくれますよ。







*おまけ*

こんなことも教えてくださいました!


先日、園の説明会へ行った帰りに「先生に遊んでもらえてよかったねー。』と
娘に声をかけたら「あたし、えみせんせいがいー!』と言ってました。


泣いてもいいですかっ!(笑)
Mちゃんに私という存在が焼き付いていてうれしい!!!!
その言葉だけでまたがんばれます~~~






お母様からの達筆なお手紙と・・・


二人からのかわいいイラスト♪


大切にします!!!


講師の仕事というのは、こういう突然のご褒美が最高の栄養♪
お母様、YくんMちゃんありがとう。





また、いつでも遊びにきてねっ。





※画像は保護者の同意の下掲載しています。
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2015年11月12日木曜日

☆祝☆2周年 ~私の強み~

こんにちは。

親子で楽しむリトミック教室すまいるみー主宰の みうら えみ です。






♪本日11月12日 すまいるみー2周年♪



ここ最近は、もっぱら見るだけになってきたFacebookの個人ページ。
(教室ページはちょこちょこ更新してますよ~)

今日11月12日の「過去のこの日」には、コチラ⇒【 ☆祝☆一周年 】 の、
記事がアップされていました。



1か月前とか、2・3週間前とかは、「もうすぐ記念日だ♪」と、少しドキドキしていたのに・・・
当日ともなると、他の事に気を取られて、ゆっくりお茶を飲みながらしみじみとこの日を
かみしめる・・・なんてこともできずにもうこんな時間。


でも、ちゃっかりケーキだけは用意(笑)




Facebookのおかげで、1周年のときに私が考えていたことをまた改めて読むと、
1年前はこんなことを考えていたんだな~と、少しこっぱずかしくなってみたり(汗)

でも、【軸】みたいなものは変わっていないのかなぁと。







さて、2年目は。。。

こんなことを言うと、今後レッスンに参加してくださる方が少なくなってしまうかもしれない・・・

↓ ↓ ↓


さまざまなリトミック教室のブログやホームページをときどき見ることもあるのですが、
ブログの書き方や、レッスンの様子の写真を見ると素敵な教室なんだろうな~と、
憧れのまなざしで読ませていただいています。


そんな、素敵な教室の中には、

《3人のお母さんが教える・・・》とか、《元保育士が教える・・・》 
なんていうお教室もよく目にします。


私は子育ても未経験、保育士の資格もありません・・・少し肩身が狭いです・・・




《生徒が50人~100人集まる・・・》 そんな風に書かれていたりすると、


うちなんて・・・・と、さらに小さくなってしまします(汗)




比べたらきりがないし、仕方のないことですが。。。




私の強みはなんだろう??

すまいるみーのウリはなんだろう??

なぜ、すまいるみーを選んでレッスンに通ってくださる方がいるんだろう??

すまいるみーに行ってみたい!と、思うポイントはなんなんだろう??


そんな、自分では解決できないような疑問を抱き、無限ループにはまってしまいます。



もちろん自分なりに自信を持ってやっているつもりでも、やっぱりどこか不安に思ったり、
より多くの人に知ってもらいたいと思う反面、こんな教室でいいのかな・・・と思ったり。


ネガティブループは無限なのです(笑)







先日、参加してくださっているお母様にこんなメールをいただきました。



【先生の柔らかい感じがありがたいです・・・】



この言葉がとてもうれしく、自分では意識しているつもりはありませんが、
私の【人柄】に好感をもってもらえたことがどれだけ私に自信を与えてくれたか。


私が万人に好かれる人格とは思っていませんが、メールをくださったお母様のように
私の雰囲気をいいと思ってくださる方がいることがただただうれしい。

ホームページやブログだけでは伝わらない【人柄】




もちろん、【人柄】だけでは仕事はしていけないです。


まだまだ経験不足で、毎回が学びと反省の繰り返し。
知識だけでなく実践を通して経験がものをいう仕事。
そして、学びに終わりはなくこの仕事を続けているうちは永遠に学びが続きます。




レッスンを楽しみにしてくれている子どもたち、
そしてお母様方からのあたたかいお言葉や、レッスンの感想。

私を必要としてくれる人がいる以上、その期待にこたえたい!
私のできる限りの力を出していきたい!!!

と強く思っています。



そんなひとつひとつの積み重ねが私のエネルギーと自信につながる。





まだまだ2年。至らないところは山ほど!



3周年を迎えるころには、教室の【強み】私の【強み】を確立していられたらいいな。
いや、確立していたい!!!



これからも応援よろしくお願い致します♪


2015.11.12 みうら えみ


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2014年11月12日水曜日

☆祝☆一周年

こんにちは。

親子で楽しむリトミック教室すまいるみー主宰の みうら えみ こと
えみ先生です。



♪本日11月12日 すまいるみー1周年♪


昨年の今日、初めてレッスンを行いました。

そのときのブログ・・・
なんだか緊張感が伝わる(笑)

【2013.11.12レッスンレポ】



(長くなります・・・・ご了承ください)


私がリトミックを意識し始めたのは、まだ小学校で音楽専科をしていたとき。

そのときは、「楽譜が読めなくても音楽が楽しめる!」
そんなきっかけで、特別支援クラスの音楽の授業でリトミックらしきことを
していたのが始まりでした。(もちろん通常クラスも教えていました)

まだまだ先生として2・3年目のことです。

特別支援クラスの音楽の授業は学年がさまざま。
そんなときみんなで楽しめたのは私の「リトミックのような授業」でした(笑)


そのとき思ったのが
「楽譜が苦手な子、楽器が苦手な子、音楽が苦手な子
そんな子達でも楽しめることがやりたい!」と、
ぼんやり思い始めていたのでした。


「音楽の先生」時代は、私一人に対して30人~全体指導で100人以上に
なることもありましたが、そこから「ピアノの先生」となり、一人一人個人の指導へ。

伝えたいことが直接伝えられる、生徒もわからないところを
時間をかけて教えてもらえる。

一対一で密な時間。密なレッスン。
100%ではないけれど、かゆいところに手が届く、
気づいてあげられる【個人・少人数の魅力】にひかれていきました。



ただ、やっぱりどんな子でも音楽の楽しさを!という気持ちが忘れられず、
そこから「リトミックの勉強をしよう!」と、思い立ち現在に至ります。

ですので、リトミック暦はまだまだ浅いです・・・
でも、「音楽教育」に携わってすでに10年は経つんですよね。
(改めてこの数字に驚いています(汗))


まだまだ経験も実績もたりません。
この仕事の学びは一生続きます。

研修や講座に参加するたびに新たな発見!学び!!があるこの世界。
毎回毎回、刺激があるから楽しい!
対象が変われば反応も違う。だから楽しい!


そんな私が「楽しい」と感じたことを多くの子どもたちに伝えたい。
その思いで「リトミック教室」を立ち上げたのが一年前でした。




ここまで来るのに自分の力だけでは今日を迎えることができませんでした。

私にピアノを与えてくれた両親

歌の楽しさを伝えてくれた恩師

ピアノの楽しさを教えてくれた恩師

これまで出会った生徒たち・・・・


初めはどんなきっかけでも、今こうして「一生の友」となった音楽。
私の人生でなくてはならないものに。

きっかけって不思議なものですね。
人生何が起きるかわかりません。




教室では、生まれてから5年以内の子どもたちとふれあっています。

この子たちが、私くらいの年齢になったときに、
何か人生の財産になるものを掴んでいるのかな?見つけることができるのかな?
今からたくさんの楽しいことや試練を乗り越えて大きくなっていく子どもたちばかり。


そんな未来ある子どもたちの人生の中で、一瞬でもかかわれる。
そんな幸せなことはありません!


一瞬一瞬を大切に♪


どんな子に成長するかは、誰もわからない。
でも、たくさんの可能性を与えてあげられるのは大人の私たち。

たくさんの選択肢の中から自分の好きなこと、やりたいことを
見つけられる子に成長していってくれるとうれしい。
それはどんな親でも大人でも思いますよね。


そんな人の人生にかかわれるお仕事ってすばらしいですね。



たくさんの笑顔が見られる、教室。

子どもたちだけでなく、お父さんお母さんも笑顔になれるような教室。



まだまだ勉強中。
毎回、反省もたくさんします。
至らない点は山のよう。


でもゆっくり確実に変化している。



2年目はどんな気持ちになっているのかな。
また成長できているのかな。


一回でも多く

一日でも長く


たくさんの方の支えをいただきながら、前に進んでいきたいと思います。


これからも応援よろしくお願い致します。


2014.11.12  主宰 みうら えみ







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2014年5月29日木曜日

★祝★開校から半年が経ちました

こんにちは。

親子で楽しむリトミック教室すまいるみー主宰の みうら えみ こと
えみ先生です。


先日、学生時代の友人にお誕生日会をしました。

4人組で10年以上、月1の定例会をしているんです。


趣味も、生活環境も全然違う4人。
でも、集まれば自然と会話も弾むし、昔話にゲラゲラ笑ったり。

そんな仲間ってこれからできるのかなぁ?と、思うとより一層大切にしなくちゃ!と思えます。

その当時には、こんな長い付き合いになるなんて思いもしなかった!
出会いって不思議ですね~





そんなことを思っていたら、今のリトミックの仲間たちも不思議な集まりだなぁと、
思えてきたんです。(話のこじ付けが強引?!)


初めは、友人やその友人とごくごく少人数から始まりました。
始まって2・3ヶ月は、ほとんどが友人からの紹介でした。


それが、少しずつブログを見てくださる方が多くなり、新規で参加してくれる方も
今では多くなりました。
そんなマイペースな当教室も、
今月で開校半年を迎え、これまで参加してくれたお友だちは、30組以上
(おうた かんた めい りお しょう ここな ゆうと りょうた ゆ い たいせい 
りゅうま そうた しゅうたろう こうた まき おうじろう わ く  きこ  ゆいこ ゆずは 
みはな ことね る か ふ み  けいた なつひ あまね ゆうと まお つぐや 
はるや みれい  ともこ あやめ るい ゆり)



レッスンを体験されて、二回目・三回目・現在進行形と
続けてくださっている方がほとんどです!

継続率90%以上!!! 皆様には本当に感謝しています。



きっと、他にもすばらしい教室はたくさんあると思います。
そんな中、当教室を選んで来てくださることがどれだけ奇跡か・・・

続けてきてくださる方には、「継続する意味」というものを実感していただけているのかなぁ、
と思っています。

まだまだ力不足な私ですが、試行錯誤しながらも一回一回のレッスンを大切に、
少しでも子どもたちやお母様たちの印象に残ることを心がけているつもりです。

至らない点も多々あるかと思います。
今まで参加してくださっている方も、これから来てくださる方にも、「参加してよかった」と、
思える時間になるよう、レッスン作りをしていきたいです。



半年を区切りに、Facebookページを開設しました!
より多くの方に教室を知っていただけるよう、そしてリトミックの素晴らしさを知っていただけるように
情報発信していきたいと思います♪

ぜひ、「いいね!&シェア」をよろしくお願い致します。
https://www.facebook.com/smilemi83






先日、こんな記事を見つけました↓↓↓
習い事のピアノは「楽しい」「続ける」が一番大切


ピアニストの三船優子さんが、習い事について語っています

どんな習い事にでも共通するお話だなぁと思い、みなさんにもぜひ読んでいただきたいです!


(一部抜粋)
習い事を、「やらせる」のではなく、「やめさせないでいる」と、考えたほうがいい。
「嫌だからすぐにやめさせる」よりは、細くてもいいから長く続けることが大事。
昔のレッスンは、「やらなきゃだめ」という強制的な雰囲気があったが、
毎週レッスンいけないのなら、月1回にするなど、形を変えて続けていくのがいいのでは・・・


どんなことでも、長く続けることは難しいですね。

自分はどうでしょう?
子どものときにいくつか習い事をしてきましたが、小学校を卒業と同時に辞めたものが
ほとんど。

それでも唯一、ピアノだけは残っていました。



なぜ、ピアノだけは辞めなかったのか・・・
好きだったから?それも当時はちょっと「?」でした。

どちらかと言えば、練習嫌いで進度も遅かった私。
レッスンをずる休みすることだってあったし、
人前にでることもキライだし、発表会では間違えまくる始末・・・


そんな私を両親はどう思っていたのでしょう?


できの悪い私でも、両親は一切口出しをしませんでした。


その当時、まさか音楽の道に進むとも思っていないだろうし、期待もしていなかったでしょう。
私もそう思っていました。



でも、進路を考えたときにすぐに「音楽」が頭に浮かびました。
そこから、「私には音楽しかない!」と、思ったのが私の音楽への道のスタート。
そう決めてからも、両親は特に多くのことを口にするわけでもありませんが、
協力的でした。


そんな風に、子どもの意思ややりたいことを尊重させて、
芽を潰さないようにしてくれた両親だったから、ここまで続けてこられたのかなぁ
と今では思えます。


最近、ある方に「お母さん。えみちゃんが音楽を教える立場になったことを喜んでいるよ!」
と、聞きました。
そのとき、「やっぱりこの道に進んでよかった!」と、心から思えた瞬間でした。

それが、昨年の話。
ピアノを習い始めたときから数えると、25年ほど月日が経っています。
「やっていてよかった」と、思えるまでとても長かったですが、そんなことを思えるのも
、両親や私に携わってくれた数々先生方の協力もあったからこそ、ここまでしがみついて
続けてこられたのだと思います。



これからの子どもたちも、
どこでどんな花が咲くかわからないけれど、困ったとき、人生の選択をするときに、
なにか「コレだ!」と言うものがあると、夢が広がるのかなぁと思います。

今はわからなくても、5年・10年・15年後・・・を想像して
今からコツコツがんばれることを見つけられるよう、そして継続することの大切さを
知ってもらえるよう、大人たちがサポートできるといいですね。



私も指導者として、子どもたちや保護者の皆様に「続けたくなるレッスン」
心がけたいと思いました!!!

ますますパワーアップできるよう、次は1周年を目指します♪




主宰 みうら えみ




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2014年3月28日金曜日

振り返りと今後・・・


こんにちは。
親子で楽しむリトミック教室すまいるみー 主宰のみうら えみです。



年度終わりの3月。
発足から5ヶ月が経ち、今月で10回目のレッスンを迎えました。



最初の頃の自分を思い出すと、レッスンをこなすのに必死で記憶もあいまい・・・
息を吸うのも忘れるほど(笑)、余裕がなかったような気がします。


といっても、今も必死さは相変わらずで自分のレッスンに自問自答の日々です。


それでも、継続して来てくれる方がいるということは、こんな私のレッスンでも
どこか気にいってくださっているのかな?
そんな風に受け止めています。


毎回どんな小さなことでもお子様の成長を見つけてもらえたらな・・・という想いで
レッスンを行っています。
これからも親子のコミュニケーションの場として利用していただけたらうれしいです。



これまで参加してくださっている皆様、今後ともよろしくお願い致します。
そして、これからたくさんの方に出会えたらいいなと思っています。




また新年度も、たくさんの笑顔に出会えますように・・・☆



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2014年3月24日月曜日

まさに継続は力なり!

こんにちは。
リトミックサークルすまいるみー主宰のみうら えみです。



3連休はどのようにすごされましたか?

私は、幼馴染の結婚式に参列し幸せをたくさんいただいてきました。
自分が結婚したときのことを思い出したり、友人の親御さんの姿をみるだけで
なんだかウルッときてしまったり・・・

年々、涙もろくなっています(笑)





さて、前回のレッスンで今までにないくらいの成長を見せたお友だちがいました。


お母様(私の友人です)が、Facebookでこの日のレッスンのことを綴っていました。
とてもよい文面だったので許可をもらったので、皆様にもご紹介しますね。



================================

リトミックを始めて、どれぐらいの月日が経ったのでしょう…

5ヶ月くらいかな?
新しい場所や新しい人、コトに、とにかく敏感な長男はレッスンは大体「抱っこー」か
泣くか逃げ出すか…


今年に入って、少しずつ成長が見られ今日はきっと今までで一番本人も楽しかったはず!


小さい声で控えめに唄ってました
ピアノの音が止まったら、ピタッと動かなかった


これまでのレッスン、泣きじゃくる長男を見て、何度も不向きなのかな⁇
グループレッスンという環境が合ってないのかな⁇
なんて思うこともあったけど、抱っこされながらでも、泣きながらでも、
ちゃんと見て聴いて歌も覚えていたんだなと。

私が私都合の理由づけで、限界と決め付けてしまわなくて本当に良かったなと
思うとともに習い事の意義みたいなものを見つけた一日になりました☆

未就園児クラス、最後のレッスン。
印象に残るレッスンでした^ ^

================================



さまざまな表情を見せてもらえるレッスン。

それでも、毎回泣かれてしまうと私もどうしたらいいのか、
何かレッスンの内容がよくないのかな、まさか私との相性の問題?!

と、いろいろなことを考え、毎回反省・・・の繰り返しでした。



「どんな小さなことでも褒めてあげ、絶対に叱らない」が、私のモットー


レッスン内でできることが最大目的ではないけれど、
たくさんのお友だちの中で「できた」「認めてもらえた」ことは
子どもたちには必ず響いています。


子どもたちの心を掴むのは難しいけれど、ふとした表情が私にとってもお母様たちに
とっても喜びであって「やっててよかった~」と思える瞬間です♪



そして、周りのお母様たちも他の子どもたちに声をかけてあげたり、
褒めてあげたりと、温かい方ばかり。
そんな中で安心してレッスンに参加できるのも、今回の成長に繋がったのかな・・・

と、思うとお母様方にも感謝の気持ちでいっぱいです。




月齢が上がるごとに心も成長していきます。
大人が思い描く「成果」を求めず、見守るような気持ちで接し、
小さな成長をつみきのように積み上げていってくれたらな、と思っています。



次回はまたどんなレッスンになるのか、楽しみです。







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2014年1月24日金曜日

私の想い

こんにちは。

リトミックサークルすまいるみー主宰のみうら えみです。




今日はちょっとまじめなお話を・・・・

リトミックって一体なに?
音楽を使って体を動かしてどんな効果があるの?
「リトミック」=「遊び」でしょ?と、

そもそもなんなの?と、思っている方が多くいらっしゃると聞き、
私なりの解釈と想いを綴ります。

(専門家のみなさま・・・あくまでも私の解釈です。)





リトミックでは、自分で何かを表現すること・人と関わることを学びます。

継続し繰り返し行うことで、できるようになることを経験して、
失敗を恐れなくなります。

また、お家の方に褒められることで自分を認めてもらうことのうれしさを感じ、
もっともっと認められたいという思いから、積極的に挑戦し、
前向きな気持ちで取り組むことができます。




レッスンでは恥ずかしくてうまく表現できなくても、
お家では元気いっぱいに復習している声を多く聞きます。

教室でもお家でも、親子のコミュニケーションがどれだけ取れるかが大切です。

それには、お家の方が楽しむことが大事☆
お家の方が楽しんでいることは、お子さんも興味を示しますし、楽しいと感じます。




そこからだんだん、教室で先生にほめられて「うれしい」と感じたり、
お友だちと触れ合って「たのしい」を経験できるのではと思います。



どんなことでも、何かができるようになるには時間がかかります。
すぐに結果を求めず、一回一回小さな成長・進歩を見つけていけたらなぁという
思いでレッスンに参加してほしいです。




文章力がなくてすみません!
これが、現在の私の想いです。

少しでも伝われば・・・うれしいです♪




***参加されたお母様より***


■お家でレッスンの歌を歌うとニコニコとして、体を揺らしたりして楽しそうにしています。

レッスン内容も季節の歌などを取り入れているので、
自然と楽しみながら日本の四季や行事を感じられて勉強になります。

異年齢交流によって、我が子にはよい刺激がたくさんあります。
(1歳9ヶ月女の子のお母様より)

 

■いつもお買い物中、なかなか一緒にあるいてくれない子が「おさんぽ」の歌を
歌ってみたら、手をつないで歩いてくれました。

「ゆき」を歌うと、振り付けをして踊ってくれたり、「終わりの歌」も元気いっぱい歌ってくれます。
(2歳男の子のお母様より)



■音楽が大好きでレッスン後さっそく習ったことをやっていまいた。

お家でも声をだして、ぞうさんのマネをして歩いたり楽しんでいます。
(3歳5ヶ月女の子のお母様より)



***************************


小さなことでも一緒に何かができる、
子どもの好きなこと得意なことが見つけられることが、
お家の方にとっても喜びだと思います。


私の見えないところでも、リトミックを楽しんでいるようでとてもいうれしいです♪



保護者の皆様には、数ある教室の中から我が教室を選んでくださって
本当に感謝しています。

これからも子どもたちが笑顔になるよう、楽しいレッスン内容を考えますね。


お付き合いよろしくお願いします






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