【幼稚園児クラス】 ７月１０日 声を出して取り組む姿

こんにちは。

親子で楽しむリトミック教室すまいるみー主宰の　みうら えみ　です。

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岡崎会場で２回目の幼稚園児クラス。

この日は、初めて参加してくれたお友だちも含め３組でにぎやかな時間となりました～


前回は１か月ほど前だったので、みんなどのくらい覚えているかな・・・？
少しドキドキしながら、始まったのでした。



「ドレミのうた」でのハンドサイン。

Mちゃん、ハンドサインがばっちり！！！
そんな姿をみてお母様も驚いていました。

そういえば、前回も大きな声で歌ってくれていたMちゃん。
それがよかったのかな～

見て覚えるだけより、声と合わせて体で覚えることが大事なんだ！と、
Mちゃんを見て改めて再確認できたような気がします。


もちろん、Hくんも初めて参加したRくんも一生懸命でしたよ。




２拍子かたたき→２拍子でボール突き。


ボール突き。

みんなボールと向き合うのに必死です(笑)
ボールを追いかけるのに必死です(笑)

そんな姿をみて・・・
早くスムーズにできるようになるといいなぁ～と思う反面、
あきらめずに何度もトライする姿に見とれてしまいました。

本当にあきらめずに続けてる！


みんなスバラシイよ！！！！
絶対にできるようになるからね～～～～






リズムカードの活動では、リズム当てクイズにまで発展し
みんなお耳を研ぎ澄ましてましたよ。


それぞれのリズムのお部屋をフープで作り、音楽が変わったら
そのリズムのフープに移動。

若干、流され気味な雰囲気もあったけど・・・・


これからどんどん自身がついてくるはず！！！







幼稚園児クラス、本当によく声がでています。

どうしても、動きに集中すると無心になってしまいがちだけど、
「声はどうしたかな～？」と問いかければ、しっかり声だし！！！


体育会系リトミックです(笑)


でも、そのおかげか動作も明確に、逆に動作がついてこなくてもリズム感は
養われていますよー




上手くできないとあきらめてしまう子、できなくてもめげずに続ける子。

どちらのタイプも「声を出す！」ことで確実に近づいているからねっ。

(前回のこちらのクラスのレッスンレポを見直してみると、同じようなことを書いていました(笑))



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