親子で楽しむリトミック教室すまいるみー主宰の みうら えみ こと
えみ先生です。
我が家も夏支度を・・・という事で、
先日「エアコンクリーニング」をお願いしました。
ずっと気になっていたエアコンの汚れ・・・
お仕事の様子も見学させてもらいながら、キレイになっていくのを見てウキウキ。
これで快適な風が浴びられます☆
昨年の今頃にはエアコンを付けていたような気がしますが、
今年はまだ必要なさそうです。
しかし、扇風機２台をフル回転！
夏バテしないような体作りのためにも、まだまだエアコンの力を借りずにすごします！
さて、レッスンです！
●お名前ハーイ
ボールを私のほうまで届くように力いっぱいコロコロと返してくれました。
ボールを転がす作業と、「はぁい」のお返事をしながらは子どもたちにとっては
難しいです。
お家でもぜひ取り入れて見みてくださいね。
●あまだれさん
この時期らしく「雨」をテーマに構成しました。
①
「これなぁんだ？」と、イラストを少しずつ見せました。
「かさ」「ながぐつ」と、小さな声でしたが答えてくれたお友だちがいました。
「雨が降ってきたら傘をさしておでかけだよ～」
「濡れないように両手でしっかりまっすぐもってね！」と、声をかけながら
見本をみせました。
スティックを傘に見立てて、音楽に合わせて歩きます。
みんなそれぞれ大事そうに傘（スティック）を持っている姿がなんとも
かわいかったよ。
②
「雨が降ると水たまりができるね。ジャンプで飛び越えよう！」
「さん はい ジャンプ！」で飛び越えました。
この「さん はい」の部分が大事なんです。
タイミングを合わせて準備をする。なかなか難しいですよね。
お母さんに手を取ってもらいながらみんなでジャンプ！
ときどきおもしろがって水たまりに入る様子もあったり・・・
本物の水たまりだと、お母さんはヒヤヒヤもんですね（笑）
いたずらっ子の血が騒いだお友だちもいました～
でも、「水たまり」＝「楽しい」という認識ができているのも、
普段の生活と繋がったからなのかな？
③
「雨や水が大好きな生き物が出てくるよ～」
イラストをクイズ形式に見せるのですが、「？？？」なみんな。
ここでもまた、小さな声でしたが答えてくれたお友だちもいました～
みんなよく知っているね！
かえるにさんになってぴょんぴょん。
④
初登場の大きな布！２ｍ×２ｍの水色のシフォン生地を用意しました。
この布で水の中をイメージ！
お母さんたちに持ってもらって、水がゆらゆらしたり、
ときどき水の中にもぐったり、水がかかったり。
みんなワーキャーいいながら楽しんでくれましたよ。
⑤
「かたつむり」の登場です。
ここでもイラストを見せましたが、名前が出てこなかったので、
みんなで「か・た・つ・む・り」と言って名前を覚えました。
ロープを使ってかたつむりを作りました。
「かたつむり」の歌に合わせて、ゴールのボールをキャッチしに行きます。
曲の速さや長さに合わせて歩く速度や歩幅を調整。
最後は少し小走りになったり、早く到着しそうだからゆっくり歩いてみたり。
一人ずつの活動です。
他のお友だちの様子を見たり、「待つ」ことや「順番」を覚えてもらいたいな～という
思いで取り入れました。
ボール欲しさに待ちきれないRくん。
出発したとたん走る走る～
みんなで「かたつむり猛スピードver.」で歌いました（笑）
スリルがあって楽しかったよ！
この活動ではいくつかイラストを登場させました。
イラストを出すと必ず私との距離がグッと近くなります！みんな興味津々。
そんな中でもこの日は、Ｒくん・Ｍちゃん・双子のＹちゃんは毎回近くで
観察していました。
それぞれの形で積極的な姿が見られてうれしいです。
その反対に、
前に出たり、自分の意見を言ったり、表現したりすることが苦手な子もいると思います。
そんな子も本当は心の中で答えてくれていたり、何か想像を膨らませてくれて
いるんですよね。
私がそうでしたから・・・（笑）
レッスンでは「言えなかった」「できなかった」からといってそれがその子の
本当の姿とは限りません。
そしてそれを責める必要もありません。
子どもたちもそれぞれ性格がありますから、その子に合ったサポートをしてあげたいですね。
●コロコロボール
参加者のみなさんにはボールを持参してもらいました。
「コロコロパクッ」と声を出しながらお母さんと向かい合ってコロコロ。
頭やおしりに付けて歩く姿もみんなそれぞれ少しずつ違っていて
とてもよい表情が出ていました。
久しぶりの参加となった双子ちゃんのＹちゃん。
上手に後ろで持っておしりにくっつけて歩いていたね～
双子のＹちゃんＫちゃん。
体調不良が重なり欠席されていましたが、やっと再会することができました！
お母様も「やっと来られました～」と、会場に到着して安堵のご様子。
ご主人も一緒に毎回家族でご参加してくださいます。
教室に来て早々、Ｋちゃんはにこにこ。
Ｙちゃんは少し硬い表情でしたが、教室のあちらこちらを観察している様子でした。
最近、二人ともママっ子だそうでお母さんのおひざの上の取り合いも日常茶飯事とか。
双子ならではの悩みを痛感しているようです。
ただ、ご主人も協力的で一緒にレッスンに参加してくれたり、
工夫して活動してくれたり。
「家族でリトミックをしてる！」という姿が私にとってはうれしい光景でした。
先日、こんな記事を見つけました。
パパと子どもだけで「ママ抜きでお出かけ」しよう！
パパと触れ合うことの意味や効果などが綴られています。
この双子ちゃんはママ抜きではありませんが、レッスンを通じてパパと触れ合ったり、
お家に帰って一緒にレッスンを振り返ってみたり。
そんなことが家族でできるのって素敵ですよね。
ママと活動する安心感と、パパと活動するママにはない躍動感。
どちらも経験できるのは子どもたちにとってとても刺激的なこと。
パパが習い事に参加する。
最近では少しずつそういった家庭も多くなりつつありますが、まだまだ少ないですよね。
家族で過ごす以外の場にパパが参加することで、また子どもの新たな一面が見られたり、
反対にパパとふれあう楽しさを感じられたり、そんなパパに助けられてママがほっとできたり。
誰にとってもいいことづくしですね。
ぜひ、家族で！もしくは、ママ抜きで！参加される方が増えるとうれしいな～と、
思えた日でもありました。
そんなことを感じさせてくれたＮファミリーに感謝です♪
ＹちゃんＫちゃん、また次回も会えるのを楽しみにしているよ～
パパと触れ合うことの意味や効果などが綴られています。
この双子ちゃんはママ抜きではありませんが、レッスンを通じてパパと触れ合ったり、
お家に帰って一緒にレッスンを振り返ってみたり。
そんなことが家族でできるのって素敵ですよね。
ママと活動する安心感と、パパと活動するママにはない躍動感。
どちらも経験できるのは子どもたちにとってとても刺激的なこと。
パパが習い事に参加する。
最近では少しずつそういった家庭も多くなりつつありますが、まだまだ少ないですよね。
家族で過ごす以外の場にパパが参加することで、また子どもの新たな一面が見られたり、
反対にパパとふれあう楽しさを感じられたり、そんなパパに助けられてママがほっとできたり。
誰にとってもいいことづくしですね。
ぜひ、家族で！もしくは、ママ抜きで！参加される方が増えるとうれしいな～と、
思えた日でもありました。
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ＹちゃんＫちゃん、また次回も会えるのを楽しみにしているよ～
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