2014年7月6日日曜日

【金城年少クラス】7月1日レッスンレポ

こんにちは。

親子で楽しむリトミック教室すまいるみー主宰の みうら えみ こと
えみ先生です。


先日、友人が久しぶりに我が家へ来てくれるということで、
朝から掃除をしたり、押入れに詰め込んだり(笑)

家に人が来るのは、きれいにしなきゃ!と思えるのでうれしいです♪



家で集まるときは決まってデリバリーを頼みます!
やっぱりピザが多いですが、初めて「釜飯」を頼みました。


「釜飯」「やくみ3種」「だし汁」が付いてきてひつまぶし感覚。

味もなかなか良く、ごはんだから満腹感もあるし。
またリピート決定!!


ピザもいいけど、ピザを食べた後の罪悪感みたいなものがないのでオススメですよ(笑)
それは私だけかな・・・






さて、レッスンです!

●お名前ハーイ

ボールを使って、お返事とタイミングの活動です。

この日は、お友だち同士でもやってみましたよ。
私も隣で声を掛けながら手伝っていたら、「先生、言わないで!」と、Rちゃん。
叱られてしまいました~(汗)

なんでも自分でしたいお年頃ですね。
Rちゃん、失礼しました!




●今月の歌「うみ」

はじめに私が弾き語りで聴かせると、「・・・お昼寝の曲?」といって
RちゃんもOくんも床にゴロ~ン。
確かに、ゆったりとした曲調だし私も少し意識してやわらかく歌ったからかな。

音楽の雰囲気に合わせて自分なりの発想や行動ができるようになったなんて
すごいね~
これも、リトミックを続けてきた証拠かな。


とっても簡単な振り付けも楽しみました。





●おたんじょうびおめでとう

7月生まれのお祝いをしました。
月初めのレッスンでは、おたんじょうびの歌を歌い、踊りますよ~


今月の主役は、Kくんです。
Oくんの弟くんで、生後4ヶ月頃からレッスンに付き添ってくれています。
1歳を目前に動きが活発になって来て、今ではノリノリでにこにこな様子を
見せてもらっていますよ。

これなんだ~?
と、聞こえてきそう(笑)

お兄ちゃんが負けてしまうほどパワフルなKくん。

1歳はどんな成長を見せてもらえるか楽しみです♪




●コロコロボール

ボールを持参してもらいました。
音の聞きわけで、コロコロしたり、弾ませたりしましたよ。

お母さんたちも「この音はどっちかな?」など、声を掛けながら活動して
くれていました。




●たなばたをテーマに

前回の続きを取り入れつつ、たなばたを意識した活動。


①雨の中傘をさすイラストを見せると、
Oくんは傘を両手で持つしぐさをしてくれました。すごいね!

そこから「あまだれさん」の曲に合わせて傘に見立てたスティックをもって歩きます。
前回はちょっとあいまいだった、「二分音符で歩く」ことが自然にできている~!
ここでも進歩を見せてもらいました。



②水たまりをジャンプ

タイミングを合わせて水たまりを飛び越えました~
水たまりの前に立つ合図の音をよ~く聴いて、みんな一緒に「さん・はい・ジャンプ!」

こちらも前回より、タイミングを合わせることが上手になってる!
みんな大きく手を振って、ひざを曲げてジャンプすることができました。



③天の川を渡ろう

七夕飾りや、織姫彦星のイラストを見せて、簡単に七夕のお話。

天の川に見立てた大判のスカーフの上を歩きました。



④クラフト

それぞれ「はさみ」を持参してもらいました。

はさみの使い方のお話をしましたよ。
「お友だちに渡すときはメガネの方を向けて渡してね!」と、何度も練習。

二人とも指を入れる部分を一回顔に近づけてメガネにしてから確認。
メガネっ子の姿がかわいくてたまりませんでした~


折り紙をチョキチョキ
真剣です!

次の活動に移る前にいったんはさみを片付けました。
それぞれお母さんに渡すのですが、二人とも「メガネ」のほうを向けて
ちゃんと渡せました~スバラシイ!!!



次に、のり付けをします。

のりで手がべたべたに・・・が、心配ですよね。
しかし、このやり方なら心配ご無用かもしれません。

ぺットボトルのキャップにのりを入れます。

お母さん指に付けてチョンチョンと塗ってね~

お母さん指使ってるね!


ペットボトルのキャップなら子どもの指1・2本しか入りませんよね。
「お母さん指」という決まりも守れれば、これで「のり付け名人!」

小さく切り刻んだ折り紙にだんだん悪戦苦闘していましたが・・・

何事も経験!
また、お家でもやってみてね。


Rちゃんの弟、Sくんはちぎる活動をしましたよ。


短冊と、紙テープを付け完成!!!
自然とこんなポーズができちゃうのも
女の子ならでは?

かっこよく出来上がりました!

お家で願い事を書いてね☆
※保護者の同意の下掲載しています。


季節のクラフトは、毎回ではありませんが定期的に取り入れています。

それぞれ個人差はありますが、「経験」としてその時間を楽しんでもらえたらなと、
思っています。
短い時間でポイントをおさえたクラフト活動を心がけるようにしています。


今回は、「はさみの使い方」、「のりの付け方」、この2点がポイントでした!
また、どこかではさみやのりを使うときに思い出してくれるといいな。






前回のレッスンで「イヤイヤ」炸裂な場面を見せてもらいました。
今回も心配はしていたのですが・・・

ときどき「今日はがんばろうね」とか「がんばったら公園行こうね」などの
会話がチラホラ聞こえてきました。


私は「あ~レッスンに来る前にお母さんがお話してきてくれたんだなぁ」と、
心の中で思いながらレッスンをしていました。
様子を見ていても、前回に比べて穏やかで、とっても積極的!





レッスン後、
お母さんに「今日は約束してきてくれたんですね~ありがとうございます」と
メールをしました。

するとこんな返事が・・・


「今日はリトミックだよと話すと、子どもの方から「リトミックがんばるー!」と、
言ったんです。それで「がんばろうね~」と、約束したんですよ。」とのこと!
私はてっきりお母さん発信の約束だと思っていたので、本当にびっくりしましたし、
とってもうれしかったです!
と、同時に子どもの成長やめばえに気づかされた瞬間でもありました。


私の見えないところで、リトミックの話をしたり、レッスンの歌を歌ったりしてくれる、
レッスンだけでは見えない子どもたちの様子や行動を教えてもらうことが
一番の喜びです。

この日も私の勘違いから、大きな成長を聞かせてもらえて感動!!!



レッスン会場を私の家だと思っていたり、
私の車を認識してくれていてしょっちゅう「えみ先生に会った」(実際には私ではなく同じ車なだけ(笑))と、お母さんに報告していることも、子どもたちの中で「私」という存在がいるのもうれしいですね。



レッスンでしたことが、その場限りにならずお家で歌ってみたり、
ふとしたときに思い出したり、家族で共有できるのって本当に素敵ですよね。
これからどんどん吸収していってね!
そして、お母さんたちもレッスン中の私をよぉ~く観察して持ち帰ってくださいね♪


また、たくさんの驚きと成長が見られるのを楽しみにしています!






~今後のレッスン~




~過去のレッスンレポート~









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