親子で楽しむリトミック教室すまいるみー主宰の みうら えみ です。
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～今後のレッスン～*＊参加希望の方はお問い合わせください。空き状況を確認します。＊*
～過去のレッスンレポート～
【STEP２】 １０月２８日
【STEP３】 １０月２８日
【園児クラス】 １０月１１日
☆祝☆３周年 ～環境の変化～ NEW!!!
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～ピアノ教室のご案内～
友人が主宰するピアノ教室が生徒募集をしています♪♪♪
新築のお宅にレッスン室が完成！
グランドピアノがあるとっても素敵なレッスン室。
＊場所＊ 岡崎市真伝町
＊対象＊ 年中～
曜日・時間・レッスン内容等は、ピアノ教室の先生にお聞きください。
ご興味のある方は、まずは私までメールもしくはレッスンの際にお声かけくださいね。
その後、ピアノ教室の先生のご連絡先をお知らせしますので、詳しいことは先生へお問い合わせください。
※また、こちらの生徒募集はすまいるみーのレッスンに参加したことがある(そのご兄弟も)・現在参加している方のみとなります。
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STEP３では、前回から取り入れている『リズム』の活動。
カードを見せると・・・『おんぷ！』や『しっぽ！！』、『うさぎ！』という声が聞こえました。
レッスンでは、『おんぷ』というワードは教えていませんが、すでに知っていたAちゃん。
そして、前回『八分音符』と『りす』のイラストをリンクさせていたため、
『八分音符はしっぽがあるねぇ～』という話を覚えていてくれたMちゃん。
私が、『ティ』の動作を見せると『ティだ！』と答えてくれたEくん。
みんなスゴイ～～～よく覚えていたね！
『ター』『ティ』『ターアン』を復習しましたよ。
この日は、リズム動作とステップもしました！
声を出しながら、『ター』で歩いたり、『ティ』でかけあし、『ターアン』ではのっしんと重々しく。
そして、リズムカードをそれぞれ並べます。
聞こえてきた音はどのカードかな？？
みんな耳を澄ましながら頑張ってくれましたよ。
そして、お次はもみじの中から探そう！
見つけたら、先生に見せてね。
音符が書いてあるものと、書いてない物がごちゃまぜの中。
みんな必死に探し当てます。
正解！！
まだまだお母さんのお手伝いが必要だけど、こんな風に遊びながら学習していくと
柔軟な子どもたちの脳はすぐに吸収するんですよね。
お母さんたちも、『あってるかなぁ？』『それかなぁ？』と、声をかけあいながら
子どもたちが自分で聴いて考えられるような声掛けをされていましたよ。
最後は、きれいにお片付けしておしまい。
リズムの活動、楽しかったかな？またやろうね！！！
※画像は保護者の同意の下掲載しています。
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