Smile*mi: 4月 2016

2016年4月26日火曜日

【STEP 3】４月２２日　少人数派？大人数派？

こんにちは。

親子で楽しむリトミック教室すまいるみー主宰の　みうらえみ　です。

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～今後のレッスン～*＊参加希望の方はお問い合わせください。空き状況を確認します。＊*　

【金城】５月レッスン日程

ドラマ『コウノドリ』の主題曲でも有名ですよね。

久しぶりのピアノの生音。
メジャーなクラシック曲から、清塚さん編曲によるポップスまで。
バラエティーに富んでいましたよ。

即興も、ジャズも、ポップスもクラシックも、なんでも弾きこなしていて圧巻。
曲の合間にはトークもあり、わかりやすい解説に勉強にもなりました。

あ～ピアノ弾きたいな♪演奏会に行くと、いつもこうなります(笑)

さて、レッスン！

STEP３では、「おともだちとこんにちは」でごあいさつ。

この日、初参加となったSくん。
お友だちと向かい合うと、顔をそむけお友だちのお顔を見られない様子。
なかなか、目の前にすると恥ずかしいんだよね。

大人だって、初対面の方と面と向かっては・・・緊張しますよね(笑)

そして、シャッフルをして違うお友だちと。

シャッフル後のSくん、さきほどよりもその場の空気を受け入れたのか、
手合せをしたり、握手をしたり、できました！がんばったね！！

季節のクラフトは「こいのぼり」

STEP３では、クレヨンで書いてから、手形スタンプをおしました～

ぐるぐるぐるぐる

カメラ目線ばっちり(笑)

かっこよくなってきたかな？

そして、STEP２でも紹介した「てがたすたんぷ」で、手形を押しますよ。

しっかりインクをつけて・・・

ぎゅーっと画用紙にぺたっ。

「こいのぼり」の歌でおさんぽ。(しながら、手形を乾かすのに好都合)

レッスン後、車に荷物を運んでいる途中にMちゃんとすれ違いました。

Mちゃんは私に気づいていませんでしたが、Mちゃんの手にはこいのぼりが！
しっかりと握っていました。気に入ってくれたようでうれしかったなぁ～

そして、Yちゃんもお家に帰ってからも作品を離さず、お父さんやおじいちゃんおばあちゃんに
見せてあげる姿があったそうです。

初めて参加した、Sくん。

これまでいろいろな教室に参加していたそうなのですが、大人数のところでは萎縮してしまっていたそうで。
少人数のところを探して・・・とのことで今回参加してくださいました。

教室に入ってきたときから、にこにこ。周りの様子を観察していたり、
何が始まるのかな・・・というワクワクした様子にも見えました。

「少人数だったので、少しずつ自分を出せて楽しんでいました」
「家に帰ってから、ボールを見るとレッスンで習ったことを振り返っていたので、通っていくうちに
いろいろ覚えて披露してくれそう」

と、お母さまよりレッスンの感想をいただきました。

少人数制がいいのか、大人数がいいのか、どちらにもメリットもありデメリットもあるかと思います。

大人数に参加したらあまり反応がよくなかった・・・のは、たまたまかもしれません。
もしかしたら、少し続けてみたら慣れていったかもしれないですし、こればっかりはわからないですよね。

教室を選ぶ基準はいろいろあるかと思いますが、いろいろなところに出向いて
たくさんの教室を知ることもいいかなと思います。

教室によって、先生によっても随分雰囲気が違いますからね。

そんなSくん、早速５月もお申込みしていただきました！
また、一緒に楽しもうね♪

※画像は保護者の同意の下掲載しています。
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2016年4月25日月曜日

【STEP2】４月２２日　NEWアイテム登場。

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【金城】５月レッスン日程

本気の長靴！

潮干狩り、夢中になっちゃいますね～～～
気づけば１時間半、ひたすら地面を掘って掘って掘りまくってました(笑)

これから育つであろう小さなあさりも見逃さず全部持ち帰るという貧乏性の私。

おかげで食べるのも大変でしたけどね(汗)
久しぶりにの潮干狩り、かなりの疲労感でしたが数日あさりが食べられて満足でした～

さて、レッスン！！

この日より、こちらのNEWアイテムが登場！

その名も、『ロリポップドラム』←そのまま(笑)

「おへんじ」の活動で使用しました。
みんな、目新しいものに目をキラキラ☆

早くこれに触りたくてウズウズ～

自分の番になって、おへんじでたいこを鳴らして即終わり。
こんな一瞬だけど、みんな満足げ。

そして、お隣のお友だちへマレットを「どうぞ」

自分の番が回ってくるまでと、終わってからは、お友だちの様子を見ていてね！

季節のクラフトをしました。
やっぱりこの時期は「こいのぼり」です。

先日、現役保育士の友人に教えてもらった「てがたすたんぷ」

いまどきはこんな便利なものがあるんですね～
しかも、ウエットティッシュで落とせるお手軽さ。これからかなり重宝しそう。

ということで、手形を押して作品を仕上げましたよ。
一人ずつ手形をとったら、シールで飾り付け。

見せてくれてるみたいなんだけど・・・
完全に裏なのよね・・・
でも、自分の作品を気に入ってくれたみたい。

「こいのぼり」の歌に合わせて、おさんぽもしましたよ。

レッスン後、何人かのお母さまから

「こいのぼりが、気に入ったようで家でも振り回しています～」や、
「シール貼りが楽しかったようで、シール貼りをしたいとせがまれました」など、

感想を聞かせてくださいました。
みんな「自分で作った！」ということがうれしいんだね。

クラフトは上手にきれいに作ることよりも、作業に参加することに意味があります。

そして、紙をちぎったり、のりで貼ったり、シールを貼ったりなど、
レッスンで行ったすべてではなく、ひとつのことを取り上げてまたお家でも楽しんでみるのもよいですね。

ぜひ、楽しんでみてくださいね～

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2016年4月21日木曜日

【園児クラス】４月１９日　「知る」喜び♪

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～今後のレッスン～*＊参加希望の方はお問い合わせください。空き状況を確認します。＊*　

【金城】５月レッスン日程

【岡崎】５月レッスン日程

～過去のレッスンレポート～　

【STEP１】３月４日　３月２５日

【STEP２】　３月１８日　

【STEP３】３月１８日

【園児クラス】２月１９日　３月２５日

【2015年度アンケートを実施しました】NEW!!!

【卒業されたお母様より】

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先日、リトミック仲間と、ミーティング。

ミーティングという名のランチ会です(笑)

しかし、私は珍しく食べる手もかなりスローになるほど、話は盛り上がり。
あ。もちろん仕事の話ですよ！
同業者だと同じような悩みを共有できるので、話は尽きませんね。
しかし、おいしいランチはきちんと完力しました(満腹)

そんな、仲間のお二人に、「ブログが見たい～」とせがまれ(笑)
きっと、この記事もみているんでしょうね・・・恥ずかしい――――！

しかし、仲間がいると励みになります。
困ったときはLINEでひたすら相談！みなさん忙しい方たちばかりですから。

今年度も毎月の研修も一緒に受ける仲間。今年も学びまくりますよ～～～～

さて、２週続けてのレッスンでした。
継続のお友だちばかりで、少しずつお友だち同士の交流も増えてきましたよ。

「ドレミの歌」でハンドサイン。

２回目のYちゃん。
振りを覚えているようで、私よりも先に次のサインを出していました！すごい～

「おともだちとこんにちは」
と、その前に「せんせいとこんにちは」でひとりずつごあいさつ。

照れくさそうにもしっかり手合せをしてくれたSちゃん。歌
が終わると一目散にお母さんに抱きついていました。かわいい～

一人ずつおわると、次はお友だち同士で。
この日は、全員でしました～

次回は、ペアになったり、いろんなお友だちとごあいさつできるといいね！

クラフトをしました～

クラフトは毎回ではありませんが、季節に合わせた月齢に合った内容で簡単な制作を
してもらいます。

今回は、こいのぼりの制作。

クレヨンを使って、線の練習。
「まーっすぐ、まーっすぐ」といって、線をたくさん書きました～

初めに、私がピンクのクレヨンで見本を見せたからなのか、ピンク率高め↑

保護色になって見えませんが、
しっかり線がかけています！

力強い線がかけたね！

２色のお花紙をのりで付けました。
この作業は、前回もしたね！

最後に、枝を渡してお持ち帰りしもらいました。

完成☆

ター

ティ

二つの音符の導入をしました。といっても、まずは動作からね。

ターで歩いたり、ティでかけ足をしたり、お耳を使って動きを判断します。

Kくん、大きな声でターターターやティティティティと声を出しながら活動してくれていました。
声を出すことで動きも明確になってきます！
そして、Kくんのように頑張ってくれるお友だちがいると、他のお友だちも刺激されるので
とてもありがたいです。

これから、この二つと、もうひとつプラスさせていきますよ。
お楽しみに。

どのクラスでもそうですが、「知らない」「わからない」ことが出てくると、
みんな分かりやすい！！！

あ～これ興味ないんだな・・・好きじゃないんだな・・・

子どもの反応はとっても素直。正直。だからこそ、こちらもやりがいがある！！！

ただ、私は１度や２度じゃめげませんよ～～～
なんてったって、子どもの心は変化も激しいからです。

次のレッスンには、びっくりするほど反応がよかったり、
「あれ？この前、この活動のときスイッチ切っていたよね？！」というお友だちも、
かなり積極的になっていたり。そんなことは日常茶飯事です。

どうしてもお子さんの反応がよくないと、見切りをつけてしまう親御さんも少なくはないと思うんです。(お金もかかるし時間も確保しなきゃいけないし・・・)
でも、レッスン後のお子さんの様子、見ていますか？レッスンで習ったことをしていませんか？？

よくよく、見てあげてください。
それは、次の日に現れるかもしれないし、数週間後、数か月後・・・ということもあります。
あまりにも日数が経っているとお母さんの方が記憶が薄れている・・・
なんてこともあるのですが(汗)　お母さん脳トレですよ。

「知らなかったことを知る」のは、大人も子どもも労力がいります。
すぐできる子、時間のかかる子、それも大人も子どもも同じですよね。(私は後者です)

時間がかかっても、何かを吸収しできるようになるとその後はぐんぐん伸びます！
もっと知りたいってなります！！
お子さんの視野や世界を広げてあげるためにも、たくさん「知らないこと」を体験させてあげてくださいね。

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2016年4月15日金曜日

【園児クラス】４月１２日　まずは基本の「き」から。

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☆新年度☆ 【金城】４月レッスン日程

【金城】５月レッスン日程

☆新年度☆ 【岡崎】４月レッスン日程

【岡崎】５月レッスン日程

～過去のレッスンレポート～　

【STEP１】３月４日　３月２５日

【STEP２】　３月１１日

【STEP３】３月８日　３月１１日

【園児クラス】２月１９日

【2015年度アンケートを実施しました】NEW!!!

【ピアノ教室について】

【卒業されたお母様より】

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園児クラスも始まりました～

１年ぶりにおかえりなさい！のSちゃん。
お姉ちゃんになって弟くんと参加してくれましたよ。
１年ぶりのSちゃんは、おしゃべりもたくさんしてくれたり、一人で活動したり、
成長を感じました～

とにかくテンションが高い！
レッスン後もテンションが高かったとお母さまからお聞きしました～
楽しかったのかな。

はじめましてのお友だちも参加で、にぎやかとなりましたよ。

さて、レッスン！

みんな、どの活動も初めて！！！ということで、説明しながら活動をすすめました。
お母さんには活動に入ってもらったり、見学してもらったりしましたよ。

はじめてハンドサインにチャレンジ！！！

「ドレミの歌」をハンドサインで楽しみました。SちゃんもYちゃんも歌いながら楽しんでくれました。
しばらくはこの歌がレギュラーソングになります。

そして、ハンドサインを使ってのお返事もしました。
なかなかコツを掴むまでは大変かもしれないけど、少しずつ覚えていこうね。

お家でも楽しんでみてね！

ボールを使った活動「コロコロパクッ」

１年ぶりのSちゃんは、以前もやったことがあったかな。音楽に合わせて上手にお母さんとコロコロ。弟のKくんも、転がってくるボールにキャッキャッうれしそう。

音楽が変わると、ボールを持って歩いたよ。
身体のどこかにくっつけたりもたのしかったね！

クラフトをしました～

クラフトは毎回ではありませんが、季節に合わせた月齢に合った内容で簡単な制作を
してもらいます。

今回は、全クラス共通です。
園児クラスでは、おりがみとお花紙の素材違いの紙を使いました。

ピンクを見ると目をキラキラさせていたYちゃん。「ピンクがいい～～～」と猛アピール(笑)
今日は、ピンクしか使わないんだけどね～(笑)

そんなYちゃん、ビッグスマイルで紙をちぎってくれましたよ。

でんぷんのりを使うことも、へっちゃら～

大胆に手のひら！！

Sくんは、細かい作業が上手でした。

素敵な作品になったね！

動物模倣もしました。

リトミックの基本は、「音楽に合わせて身体を動かすこと」

まずは、私の弾くピアノの音と動きを合わせることができるようになると、
これから活動の幅がぐんと広がりますよ。

これが「遊び」とは違うところかな。

やっぱり、「リトミック」は「音楽」は主体となった全身運動です。
そして、そこから耳を育てていきましょうね！

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2016年4月14日木曜日

【STEP 3】４月８日　成長を感じられる場所。

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【STEP２】　３月１１日

【STEP３】３月８日　３月１１日

【園児クラス】２月１９日

【2015年度アンケートを実施しました】NEW!!!

【ピアノ教室について】

【卒業されたお母様より】

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STEP３も始まりました～
昨年度から引き続きのお友だちばかりで、改めてSTEP２から３になったんだな～としみじみ。

そして、昨年７月まで参加してくれていたYちゃん。
９か月ぶりに参加してくれました。６か月のベビちゃんも一緒にね！

久しぶりのYちゃんは、ちょっと恥ずかしそうにもじもじ。
でも、活動が始まると笑顔もでて楽しんでくれたようで一安心。

レッスン中「トンネルしないのかな～」なんてお母さんにずっとつぶやいていたんだとか。
それは、昨年の最後のレッスンの時に「トンネルくぐり」をしたんです。
それが楽しかったようで、今日もそのことを思い出してくれていたそうです！

記憶力にびっくりですよね！
子どもの脳って本当にすごい～～～～

さて、レッスン！

はじめてハンドサインにチャレンジ！！！

「ドレミの歌」をハンドサインで楽しみましたよ。しばらくはこの歌がレギュラーソングになります。
お家でも楽しんでみてね！

おともだちとこんにちはの歌でごあいさつ。

そのうち、お母さんのお手伝いなしにできるようになるかな！

季節のクラフトをしました。

お花紙をちぎってちぎって。
でんぷんのりをペタペタぺタ～と塗りました。

STEP２と同じ作業なんですが、１年の差は大きいですね。
どの子も、黙々と作業をしてくれています！！！

ちぎったお花紙をひらひらひら～～～

ななななんと！
完成した作品の写真を撮るのを忘れちゃいました！！！！！しまったーー

お花紙のふわふわ感が、とっても素敵だったんですよ～

即時反応をしたり、スカーフを使って「ちょうちょ」になってみたり。
楽しみました！

そして、いつもならスカーフを畳んで私に渡してもらってお片付け完了なのですが・・・

この後、Mちゃんは謎の場所にお片付けしてくれました(笑)
実は、先ほどのクラフトの時に使ったケースもここにしまってくれています(笑)

こんな行動をしてくれたMちゃんは初めて！

初めて参加してくれてから数回は、楽しくてお片付けしたくなくて拒んでいたMちゃん。
ボールも大好きで、初めの頃はお片付けも少し時間がかかっていたのに、
もうすんなり！
お片付けが上手になって、しかも自らお手伝いをしてくれることに感動～☆

そして、「おへんじ」もできるようになっていたんですよ！！！
お家ではしていたそうなのですが、レッスンで披露してくれたのはこの日が初めて！！！

この日は、Mちゃんの成長をたくさん見られました。

「家ではするのですが・・・」という声はどのお母さまからもお聞きします。
なかなかレッスンの中ではそれを披露してもらえないことも多く。
しかし、親心としてはせっかくレッスンに通っているんだし・・・という想いもありますよね。

この日のMちゃんのようにレッスンに継続して参加し、
だんだん空間やお友だちにも慣れてくると安心できる場所にかわっていくんでしょうね。
すると、自然と今まで蓄積した成果や成長をこうして発揮できるのかな。

いろんな偶然やその日の気分が重なって見られた姿かもしれませんが、
とにかくうれしい姿でした。

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2016年4月13日水曜日

【STEP 2】４月８日　クラフトはお好き？

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【STEP２】　３月１１日

【STEP３】３月８日　３月１１日

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【ピアノ教室について】

【卒業されたお母様より】

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新年度のレッスンが始まりました～

STEP2、継続のお友だちと、初めて参加のお友だち５組で大盛り上がり！
わーわーきゃーきゃー　本当に、賑やかでしたよ(笑)

先月はまだ歩かなかったRくん。高速ハイハイでみんなをとりこにしたRくんも、
すっかりすたすたと歩いていてびっくり！
お母さまも「もうハイハイしなくなりました～(涙)」と、少し寂しげ。
でも、成長してるんだね！うれしい姿がありました。

初めて参加したMくん。
偶然お友だちのRくんと一緒になりお母さま同士も驚いていました～
お友だちがいるとより楽しく活動できるね！

さて、レッスン！

季節のクラフトを行いました。

おりがみをビリビリ～～
まだ、指先の発達途中のみんな、お母さんに少し切れ目を入れてもらうと破りやすいみたい。

思い思いにビリビリできたね！

そして、お次はでんぷんのりをベタベタ～

のりの感触やべたべた感を嫌がるお友だちもいましたよ。でも、これはよくある光景。

初めての「のり」いい経験になったね！
今回、あまりのりを触れなかった子も、１年もたてば自ら進んでやりますよ～
そんな１年後の姿。この後のSTEP３のブログでご覧くださいね！

と、そんな中、もくもくとベタベタしてくれたお友だち。

のり付けできたら、先ほどのやぶいたおりがみを、ひらひらひら～と。

すると、枯れ木に花が咲きました～～～
いろんな大きさのおりがみと、おりがみの裏の白がいい感じにグラデーション効果。
立体的に見えます！

大ざっぱでなんてことのない作業ですが、子どもたちにとっては発見や刺激がいっぱい！！！

そして、クラフト初体験のお友だちの中には、作業に飽きてしまったり、おもしろさを理解できないまま終わってしまったり・・・そんなことはよくあります！

気づいたらお母さんの作品になっていた！(笑)なんてこともあるある話ですよ。

でも、無理にやらせたって嫌がるだけですからね。
そんなときは、時々声をかけながらしれーっとお母さんが作品を作ってあげてくださいね。
そのうち、興味がでてきます！必ず。

なんといっても、「嫌いにさせない」ことだけ気を付けてもらえれば、きっと自分でやりたいと言ってくる日が来ますよ。

即時反応で、かけ足をしたり、ゆっくり歩いたり。
ジャンプしたり、くるくる回ったり～～

そして、スカーフを使ってゆーらんゆらーんもね。

みんなよぉく音楽を聴いています。初めてのお友だちも音の変化に反応するんですよ。
その瞬間を見られることがとってもうれしい！

ありがたいことに、次回は満員御礼！！！

5月のレッスンも残席わずかです！！
STEP2、参加をお考えの方はお早目にお問い合わせくださいね。

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2016年4月26日火曜日

【STEP 3】 ４月２２日 少人数派？大人数派？

2016年4月25日月曜日

【STEP2】 ４月２２日 NEWアイテム登場。

2016年4月21日木曜日

【園児クラス】 ４月１９日 「知る」喜び♪

2016年4月15日金曜日

【園児クラス】 ４月１２日 まずは基本の「き」から。

2016年4月14日木曜日

【STEP 3】 ４月８日 成長を感じられる場所。

2016年4月13日水曜日

【STEP 2】 ４月８日 クラフトはお好き？

【STEP 3】４月２２日　少人数派？大人数派？

【STEP2】４月２２日　NEWアイテム登場。

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【STEP 2】４月８日　クラフトはお好き？